子供・青少年に関する調査_全文(18 MB)
データとリソース
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4.調査対象CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
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図 8-8 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―男女別小中高校生別CSV
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図 8-8 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―男女別小中高校生別CSV
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図 8-9 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-9 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-9 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-10 ...CSV
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図 8-10 ...CSV
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図 8-10 ...CSV
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図 8-11 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―男女別小中高校生別CSV
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図 8-11 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―男女別小中高校生別CSV
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図 8-11 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―男女別小中高校生別CSV
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図 8-12 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-12 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-12 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-13 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-13 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-13 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-14 相談相手―男女別小中高校生別CSV
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図 8-15 相談相手―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-16 相談相手―地区別中学生(地元居住)CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計CSV
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1.8地区別小中高校生CSV
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2.8地区別男子・女子CSV
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3.8地区別小中高校生別男子・女子CSV
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4.8地区別地元居住者・地元以外居住者数CSV
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5.8地区別居住歴CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)CSV
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表4?1 挨拶・言葉づかい(意識次元)についての因子分析の結果CSV
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表4?2 挨拶・言葉づかい(行動次元)についての因子分析の結果CSV
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表4?3 挨拶・言葉づかい 意識次元と行動次元の相関(男女別)CSV
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表4?4 挨拶・言葉づかい 意識次元と行動次元の相関(小中高校生別)CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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表5-1 小学生(地元居住))の我慢・思いやり等の意識次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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表5-2 中学生(地元居住)の我慢・思いやり等の意識次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果CSV
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表5-3 「意識次元」の尺度と「行動次元」の尺度・下位因子・項目との相関CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)CSV
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表6-1 小学生(地元居住)の我慢・思いやり等の行動次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)CSV
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表6-2 中学生(地元居住)の我慢・思いやり等の行動次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)CSV
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表7?1 ルール・マナー違反(意識次元)についての因子分析の結果CSV
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表7?2 ルール・マナー違反(行動次元)についての因子分析の結果CSV
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表7?3 ルール・マナー違反 意識次元と行動次元の相関(男女別)CSV
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表7?4 ルール・マナー違反 意識次元と行動次元の相関(小中高校生別)CSV
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図 8-1 地域活動への参加-男女別・小中高校生別・地区別小学生・中学生CSV
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図 8-1 地域活動への参加-男女別・小中高校生別・地区別小学生・中学生CSV
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図 8-1 地域活動への参加-男女別・小中高校生別・地区別小学生・中学生CSV
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図 8-2(1) 親や家族と一緒の参加-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(2) 活動での楽しかった経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(3) 活動でのためになった経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(4) 活動での頑張った経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(5) 活動での人の役に立った経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(6) 活動での親しくなった経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(7) 活動での面倒をみてもらった経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-2(8) 活動でのめんどうをみた経験-男女別・小中高校生別CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)CSV
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図 8-5 小中高生のルール・マナーに影響を与える人たち―男女別・小中高校生別CSV
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図 8-6 小中高校生のルール・マナーに影響を与える人たち―地区別小学生(地元居住)CSV
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図 8-7 小中高校生のルール・マナーに影響を与える人たち―地区別中学生(地元居住)CSV
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調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計CSV
追加情報
フィールド | 値 |
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ソース | https://www.tomin-anzen.metro.tokyo.lg.jp/jakunenshien/tyousa-keikaku/chousa/kihanishikizenbun.pdf |
メンテナー | 東京都都民安全推進本部総合推進部 若年支援課 |
最終更新 | 2021年8月25日, 00:21 (UTC+00:00) |
作成日 | 2021年5月20日, 09:21 (UTC+00:00) |
更新頻度 | 随時 |