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• site_webmaster更新了教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～ 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料２５）副校長：「自己の能力や経験」が不足と回答した人の経験年数別割合資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料１２）在職者数に占める精神系疾患による休職者数の割合（教員）資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料１１）教員の病気休職者数の推移資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料１０）職務に対して多忙さを感じているか_【主幹】資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料１０）職務に対して多忙さを感じているか_【副校長】資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料８）週休日等に出勤しての執務時間(｢副校長等の職務実態調査｣)資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料７）勤務日１日あたりの持ち帰り執務時間(｢副校長等の職務実態調査｣)資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料６）勤務日における残業時間(｢副校長等の職務実態調査｣)資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料５）主幹：校務分掌組織が機能していない要因資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～資料集中新增了（資料２）副校長：職務権限の拡大について資源 超過 4 年之前

• site_webmaster更新了教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～ 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「全く読んでいない」 ×　Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 ×　Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本が１冊以上ある」 ×　Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「全く読んでいない」 ×　Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 ×　Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本が１冊以上ある」 ×　Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。（複数回答可）資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ４．４月から今までの間に、学校図書館以外の図書館を利用しましたか。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ３．４月から今までの間に、学校の図書館を利用しましたか。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ２－２．本を読まなかった理由は何ですか。（複数回答可）資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ２－１②．読んだ本の中に電子書籍はありましたか。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ２－１①．読み終わった本は何冊ですか資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ１-１④．読んだものの中に日本または海外の歴史・文化・習慣について書かれたものがありましたか。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ１-１④．読んだものの中に日本または海外の歴史・文化・習慣について書かれたものがありましたか。資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ１-１③．読んだものを選んで下さい。（複数回答可）資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ１-１②．あなたが本や雑誌、新聞などを読むのはなぜですか。（複数回答可）資源 超過 4 年之前

• site_webmaster在読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査１】児童・生徒の読書状況調査（p.1-22）資料集中新增了Ｑ１-１①．パソコンやスマートフォン・携帯電話などを使って読んだ。資源 超過 4 年之前

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