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• site_webmaster变更了数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster变更了数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１７　＜ 総 合 学 科 ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１６　＜　産　業　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１５　＜　併　合　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１４　＜　国　際　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１３　＜　体 育 科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１２　＜　福　祉　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

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• site_webmaster增加了资源１１　＜ 家庭科（単位制） ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１０　＜　家　庭　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源９　＜　農　業　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源８　＜ 科学技術科 ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源７　＜ 工業科（単位制） ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源６　＜　工　業　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源５　＜　ビジネスコミュニケーション科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源４　＜　商　業　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源３　＜ 普通科（単位制） ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源２　＜ 普通科（コース制） ＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

• site_webmaster增加了资源１　＜　普　通　科　＞ 到数据集平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 4年前

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• site_webmaster增加了资源図15 「朝、 “おはよう"と声をかけてくれる」項目のイライラ感平均 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図14 好ましい関係とイライラ感の学年比較 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図13 「家の人とのことについて」とイライラ感 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図12 「現在の生活について感じていること」とイライラ感 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図11 「ふだんの日の過ごし方」とイライラ感 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図 7 朝、「おはよう」と声をかけてくれる 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図 6 家の人が悩みや相談にのってくれる 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図 5 一人志向型とかかわり志向型の学年別割合 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

• site_webmaster增加了资源図 4 もっと自由に使える時聞があったら、何をしたいか(%) 到数据集都立教育研究所時代の研究報告書_第２章　子どもたちの揺れ動く心の背景は何か 4年前

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